VISI, MISI DAN TUJUAN SMK LATANRO ENREKANG

VISI, MISI DAN TUJUAN SMK LATANRO ENREKANG
I. VISI
Menjadikan SMK Latanro Enrekang sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan kejuruan berstandar nasional, mampu menyiapkan tenaga terampil tingkat menengah yang profesional, mandiri, berwawasan global, beriman dan bertakwa.

II. MISI
1. Mengelola manajemen sekolah dengan Sistem Manajemen Mutu Total (SMMT) dan pelaksanaannya berorientasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS);
2. Melaksanakan pembelajaran berbasis kompetensi, berbasis produksi, dan berstandar dunia kerja;
3. Meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, menyiapkan sarana dan prasarana sekolah yang memenuhi standar sarana dan prasarana, serta menata lingkungan sekolah yang sehat, asri, aman dan nyaman;
4. Melaksanakan pembinaan ekstrakurikuler, bimbingan keagamaan, dan pengembangan bakat minat untuk meningkatkan iman dan takwa, kemandirian, serta prestasi siswa;
5. Membangun hubungan kerjasama (networking) dengan dunia kerja/industry, pemerintah dan masyarakat.

III. TUJUAN
1. Menata manajemen sekolah yang efektif dan efisien serta memberikan pelayanan prima kepada customer pendidikan menengah kejuruan;
2. Melaksanakan system pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan serta berbasis kompetensi, produksi dan ICT;
3. Meningkatkan kompetensi seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang dimiliki sekolah;
4. Melengkapi seluruh sarana dan prasarana sekolah sesuai standar sarana dan prasarana satuan pendidikan menengah yang telah ditetapkan oleh pemerintah;
5. Aktif melakukan hubungan kerjasama secara kontiniyu dan berkesinambungan dengan berbagai stake holder pendidikan menengah kejuruan;
6. Mendidik dan melatih peserta didik agar memiliki kepribadian yang luhur, beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia sebagai calon tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten pada program keahlian pilihannya;
7. Membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan dan penanaman sikap untuk berkarir, mandiri yang mampu beradaptasi di lingkungan kerja sesuai bidangnya serta mampu menghadapi perubahan yang terjadi di tingkat nasional maupun internasional;
8. Membekali peserta didik sikap professional untuk mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat regional, nasional dan internasional;
9. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, dan dapat diserap oleh dunia kerja sebagai tenaga kerja menengah sesuai kompetensi keahlian yang dimilikinya;
10. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan wawasan entrepreneur agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melanjutkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.